Struttura della Scuola Sadhana

Direttore della formazione

E’ il direttore generale della formazione
Stabilisce la base del programma di insegnamento
Si coordina con gli altri formatori per controllare il programma e i suoi contenuti.
Organizza incontri generali con gli altri formatori per aggiornare il programma didattico.
Ha la funzione di formatore dei formatori.
E’ responsabile del visto finale sulla tesina degli studenti, della consegna dei diplomi e dell’iniziazione.

Legge il diario di bordo mensile degli studenti prendendo nota dei lavori incompleti o confusi
Realizza le interviste personali sia per l’ingresso alla formazione che in situazioni di difficoltà nel seguire il programma.
Controlla le assenze e si mette in contatto con le persone per dare assistenza.
Coordina gli spazi di tutoria, riunioni e altri spazi autonomi.
Controlla il materiale formativo che viene fornito.
Si coordina con i formatori e con l’organizzatore.

Conosce la linea di lavoro della scuola
E’ un professionista specializzato in alcuni temi che fanno parte della formazione.
Non necessariamente ha una visione globale della formazione.
Si coordina con i formatori

L’accesso alla formazione è consentito dopo aver praticato con regolarità un anno di yoga.
Si realizza un’intervista di accesso nella quale vengono spiegate le caratteristiche della formazione e la linea pedagogica.
Chiediamo di prendersi l’impegno di seguire con regolarità i seminari e di non saltare più di un incontro per non perdere il filo dell’insegnamento.
La partecipazione all’incontro estivo di quattro giorni è facoltativo (obbligatorio una volta nel corso dei quattro anni), è necessario prenotarsi nel mese di giugno.
La partecipazione all’incontro di meditazione di quattro giorni è facoltativa (obbligatorio una volta nel corso dei quattro anni). Generalmente si svolge nei Paesi Baschi (Spagna).
Dopo ogni seminario l’allievo/a redige una piccola memoria su una traccia fornita dalla scuola. In ogni momento del corso di formazione posso essere chieste prove di verifica.

E’ incaricato di fare la pubblicità della scuola.
Segue la parte economica.
Se possibile gestisce un centro di pratica e/o le sale e i luoghi dove si svolgono i seminari.
Ha una segretaria per fornire le informazioni richieste.
Predispone le copie del materiale formativo.
Controlla il pagamento delle quote degli studenti.
Organizza seminari paralleli alla formazione.

Ha completato la formazione seguendo la linea di lavoro della scuola.
Conduce una pratica personale con un’attenzione alla ricerca su un tema che ha sviluppato come professionista.
Conosce altri metodi o altre scuole per avere una visione ampia e attuale dello yoga.
Ha sviluppato e attuato un suo lavoro pedagogico che consenta di condurre la formazione.
Ha più di dieci anni di esperienza come insegnante di yoga.
Il suo lavoro è verificato durante le riunioni del comitato pedagogico della scuola.

Creazione di un modello di lavoro basato sull’insegnamento tradizionale dello yoga arricchito con una rilettura dal punto di vista delle attuali scienze mediche, psicologiche e umaniste.
I tempi moderni hanno portato differenti visioni che integrano l’immagine che esiste del nostro corpo, della nostra mente e del nostro spirito. Come è ovvio, intendiamo continuare a sviluppare lo yoga partendo dai principi di rispetto, di evoluzione e di tolleranza delle distinte credenze che gli esseri umani liberamente scelgono e praticano, che siano ideologiche, religiose, filosofiche o scientifiche.
L’essenziale è lo sviluppo del “lato umano” e dei suoi valori come coscienza, arte del vivere, solidarietà con la vita e con il dolore, armonia tra mente-corpo-spirito e creare una disposizione particolare verso lo yoga in maniera che si faciliti l’ascolto personale, il rispetto dello spazio interno e esterno di ogni essere e un rispetto ai tempi di integrazioni di ogni persona.
La scienza dello yoga si è sviluppata per oltre 5000 anni per parlare di anima e corpo. Lo yoga ci porta alla meditazione come centro essenziale dl nostro lavoro attraverso la consapevolezza della nostra realtà e coltivando la calma nel nostro cuore.